Jakie stosować strategie dla dzieci z dyspraksją w klasie

163

1208

0

Większość naszego zachowania nierozerwalnie sprzężone jest z ruchem. Pozornie nawet tak odległe od ruchu przekazywanie innym swoich myśli, poglądów jest związane z ruchem - mową lub pismem. Dzięki ruchowi nawiązujemy kontakty społeczne, wyrażamy swoje emocje, zaspokajamy swoje potrzeby i potrzeby innych, bawimy się i odpoczywamy. Możemy mnożyć przykłady takich zachowań. Mózg jest w znacznej części zaangażowany w kierowanie różnorodnymi formami ruchu i opracowaniem informacji zwrotnych pochodzących z ruchu.

Parametry terapii integracji sensorycznej cz. II - gabinet diagnostyczny i diagnoza

diagnoza integracji sensorycznej
185

1434

0

1. Postawienie diagnozy zaburzeń integracji sensorycznej wymaga przede wszystkim odpowiedniej wiedzy i doświadczenia osoby prowadzącej badania dziecka.

Ćwiczenia śródlekcyjne - dlaczego warto po nie sięgnąć?

Ćwiczenia śródlekcyjne
225

1106

0

Ćwiczenia śródlekcyjne są aktywnościami ruchowymi wprowadzanymi w toku lekcji. Ich celem jest przywrócenie koncentracji uczniów, rozluźnienie i odprężenie psychofizyczne. Pośrednio mogą oddziaływać jako profilaktyka wad postawy i wspomagać prawidłowy rozwój małej i dużej motoryki.

Mowa a rozwój posturalny

200

5756

0

Mowa i użytkowanie języka są najbardziej złożonymi i wyjątkowymi funkcjami, które człowiek nabywa. Język przyśpiesza proces uczenia się i umożliwia integrację dziecka ze społeczeństwem. Rozpoznano wiele zaburzeń mowy i języka. Spośród nich tylko niektóre mogą łączyć się z zaburzeniami integracji sensorycznej.

Twoje dziecko nagle wpada w płacz, czy to normalne?

Zatrzymać płacz dziecka

Czy zdarza ci się usłyszeć nagły płacz malucha, biegniesz do pokoju, gdzie się bawi, a tu nagle płacz znika tak szybko jak się pojawił?

On ciągle jest w ruchu: strategie wyciszające

strategie wyciszające
260

2324

0

Jeśli widzisz, że twoje dziecko tryska energią i nie jest stanie usiedzieć w miejscu nawet przez chwilę. Masz wrażenie, że potrzebuje stałego nadzoru i/lub uwagi osoby dorosłej ponieważ jego aktywności są na granicy bezpieczeństwa, warto zastanowić się co może być źródłem tych zachowań by dostosować otoczenie do jego potrzeb. Niezbędna jest zatem wiedza na temat aktywności pobudzających i wyciszających dla twojego dziecka, by móc kontrolować ich ilość w ciągu dnia.

Strony



Szukaj

Formularz wyszukiwania


Śledź nas


Popularne Artykuły


n p w ś c p s
 
 
 
 
 
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30
 
31