Terapia sensoryczna zintegrowana z treningiem słuchowym

Tomatis Integracja Sesnoryczna
430

6259

0

Terapeuci integracji sensorycznej stosujący odpowiednie ćwiczenia oparte o bodźcowanie układu nerwowego wejściowymi informacjami przedsionkowymi do tej pory usprawniali /po badaniach Ayres/ procesy uczenia się, postawy, ruchu, praksji oraz procesy słuchowo – językowe. Terapeuci treningów słuchowych usprawniali również procesy słuchowo-językowe poprzez bodźcowanie układu nerwowego wykorzystując dźwięk w formie  elektronicznie przetworzonej.

Wakacyjne zabawy nad jeziorem

zabawy nad jeziorem
453

1880

0

Zieleń traw, szum drzew, spokojna woda to miejsce w sam raz na kreatywnie spędzony czas. Nad jeziorem można zorganizować wiele ciekawych aktywności, których propozycje znajdziecie w tym artykule.

Wakacyjne zabawy na plaży

Wakacyjne zabawy na plaży
467

4799

1
Wakacje to czas na relaks i odpoczynek. Jest to również doskonały moment na zabawę z dzieckiem. Organizując go możesz proponować maluchowi czynności, które przy okazji stymulują różne zmysły. Większość proponowanych poniżej zabaw jest nam znana z dzieciństwa, jednak może warto je sobie przypomnieć przed wyjazdem na letni wypoczynek.

Zaburzenia równowagi u dzieci z ADHD

równowaga dzieci z adhd
466

2468

0

Mimo, że deficyt równowagi u dzieci z ADHD jest często wiązany z subtelnymi objawami neurologicznymi, nie odnotowano żadnych obiektywnych badań utrzymania równowagi, w tej grupie dzieci która ma jednocześnie zaburzenia integracji sensorycznej. W tych badaniach Yufeng Zang, Bomei Gu, Qiujin Qian, Yufeng Wang został zastosowany Balans Master® i zmodyfikowane próby kliniczne równowagi stosowane w badaniach integracji sensorycznej u dzieci z ADHD. ADHD dotyka około 3-6% dzieci w wieku szkolnym, w tym więcej chłopców niż dziewcząt (w propocji około 1:3).

Objawy prawdopodobnych zaburzeń modulacji sensorycznej (nadwrażliwość słuchowa)

zmysł słuchu zaburzenia integracji sensorycznej
512

10052

0

System nerwowy dzieci z zaburzeniami modulacji sensorycznej jest nadmiernie aktywny, pobudzony. Dziecko ciągle stara się kontrolować otoczenie szybko reagując na nowe nawet o niewielkiej sile bodźce. Nadmiar bodźców dezorganizuje mechanizm filtrowania, różnicowania dźwięków ważnych od nieistotnych, informacji istotnych dla percepcji od „śmieci” informacyjnych. Przeładowanie systemu nerwowego wywołuje próby ucieczki, unikania bodźców – pojawiają się reakcje obronne.

Strony



Szukaj

Formularz wyszukiwania


Śledź nas


Popularne Artykuły


n p w ś c p s
 
 
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30
 
31