• agresja, autoagresja;
• odmawia jedzenia;
• nie wykonuje poleceń;
• występują zachowania destrukcyjne;
• występują zachowania stereotypowe;
• występują kłopoty ze snem;
• a może inne zachowania utrudniające lub uniemożliwiające codzienne funkcjonowanie. Gdy Twoje Dziecko przejwia trudne zachowania:

Warsztat składa się z czterech 4-godzinnych spotkań – łącznie 16 godz. w zamkniętej grupie. Omówimy techniki behawioralne, które mają za zadanie pomóc redukować trudne zachowania i rozwinąć pozytywne. Podczas pierwszego spotkania zapoznamy się z zachowaniami Waszych Dzieci i przedstawimy ogólne założenia strategii ograniczania zachowań trudnych. Na kolejnych spotkaniach analizowane będą konkretne przypadki zachowań trudnych oraz proponowane sposoby postępowania. Spotkania odbywać się będą w dwóch 12-osobowych grupach.

Prowadząca warsztaty: Łucja Skórska, mgr psychologii klinicznej Wyższej Szkoły Społecznej. Ukończyła studia podyplomowe o kierunkach: Stosowana Analiza Zachowania (SWPS) oraz Wczesna Interwencja - pomoc dziecku i rodzinie (na Akademii Pedagogiki Specjalnej). Doświadczenia zawodowe zdobywała pracując w ośrodkach rehabilitacyjnych oraz wczesnej interwencji. Od 6 lat pracuje jako terapeutka behawioralna z dziećmi ze spektrum autyzmu oraz zajmuje się poradnictwem i wsparciem psychologicznym w placówce Luxmed oraz niepublicznym przedszkolu "Wyliczanka" i jego poradni psychologiczno-pedagogincznej. Prowadziła liczne szkolenia z zakresu metod behawioralnych i terapii dzieci z autyzmem dla nauczycieli przedszkolnych oraz rodziców.

Terminy spotkań: 17.10.2015, 7.11.2015, 28.11.2015, 19.12.2015

I grupa (rodzice i opiekunowie dzieci do 10 roku życia): 9.00 – 13.00

II grupa (rodzice i opiekunowie dzieci powyżej 10 roku życia): 14.00 – 18.00

Koszt: 350 zł

Miejsce spotkań: STUDIO MAGAZYN, ul. Kolejowa 8A, Warszawa

Zgłoszenia i pytania: Beata Szymczak, tel. 696-111-604, beata@2loud.pl

Osoby, które zgłoszą chęć uczestnictwa i dokonają wpłaty poprosimy o wysłanie maila, z opisem trudnych zachowań (prosimy o skupienie się na dwóch problematycznych zachowaniach, bardzo dużą pomocą byłoby nagranie filmu), co ułatwi osobie prowadzącej wcześniejsze poznanie problemu.