Stopy

Dziś w cenie są zabawki z naturalnych tworzyw, a jeśli niosą za sobą wiele zastosowań, jak w tym wypadku warto je mieć w swoim posiadaniu.

Drewniane stopy firmy Empis pozwalają na ćwiczenie i wzmacnianie zmysłu równowagi, uczą koordynacji ruchowej i wzrokowo – ruchowej.

Mogą być na stałe połączone sznurkiem, można je rozdzielić i używać pojedynczo do innych ćwiczeń. Pod spodem każdej stopy znajdują się sylikonowe przyssawki, dzięki którym zabawka nie ślizga się po podłożu, na którym leży.

Oto zabawy, jakie wypróbowaliśmy na tej pomocy:

1. Dzieci przechodzą naprzemiennym krokiem po stopach, utrzymując równowagę, starając się nie spaść ze stóp.
2. Dzieci przeskakują po stopach obunóż, zmieniając stopy znajdujące się na drewnianych podkładkach. (Przekraczają linię środkową ciała)
3. Dzieci wykonują slalom między rozłożoną wzdłuż liną ze stopami.
4. Używając dodatkowych mat sensorycznych – dzieci naprzemiennie przechodzą po stopach, dopasowując je odpowiednio prawa-lewa, tak by w pierwszej turze zawsze lewa stopa nadepnęła na matę jeżyka, w drugiej turze przekładamy maty na prawą stronę.
5. Układamy sznur ze stopami w kole, w zabawie bierze udział 7 osób (bo stóp mamy 8). Każde dziecko zajmuje jedną stopę, osoba, przed którą stopa jest wolna, przechodzi do przodu. Kolejne osoby muszą wyczekać moment, kiedy stopa przed nimi jest wolna i poruszyć się do przodu. Zabaw świetnie uczy współpracy w grupie.
6. Umieszczamy pod stopami na karteczkach zadania do wykonania. Układamy sznur ze stopami w kole. Dziecko wchodzi na tor w wybranym miejscu, rzuca kostką i porusza się do przodu o tyle oczek, ile ich wyrzuci. Pole, na którym znajduje się stopa z przodu, wskazuje zadanie dla dziecka do wykonania.
7. Doklejamy do stóp różne faktury – kawałki materiałów, tworzyw; wzmocni to doznania dotykowe podczas ćwiczeń.
8. Przywiązujemy gumkami stopy drewniane do stóp dziecka i bawimy się w „sztywne chodzenie”.