Jesteś tutaj

Artykuły użytkownika

Wielki Konkurs - przekażemy wyposażenie sali SI

31

11417

0

We współpracy z firmą empis, która obchodzi w tym roku swoje 15-lecie zapraszamy Państwa do udziału w konkursie, który rozstrzygnie komu przekażemy wyposażenie sali do Integracji Sensorycznej o wartości blisko 20 tys zł!

Dlaczego moje dziecko nie lubi jeść i jak je do tego zachęcić

wybiórczość jedzenia jak sobie radzić
64

169

0
Problemy z jedzeniem zdarzają się u dzieci dość często, ocenia się bowiem, że dotyczą ponad 40 procent dziecięcej populacji.

Komputerowy Asystent Terapii Integracji Sensorycznej – KATIS

Komputerowy Asystent Terapii Integracji Sensorycznej - KATIS to pierwszy taki inteligentny program diagnostyczno-terapeutyczny przeznaczony do badania i prowadzenia terapii dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego. Inteligentny bo uczy się coraz precyzyjniej analizować wyniki badań oraz terapii wraz z wzrastającą ilością badanych dzieci. Asystent bo pomaga, towarzyszy rodzicowi, a w szczególności terapeucie w diagnozowaniu, programowaniu i prowadzeniu terapii.

Nasza Fundacja się rozwija!

przekaż 1% podatku
574

947

0

Pod koniec 2020 roku naszej fundacji udało się uzyskać status Organizacji Pożytku Publicznego, co znacząco zwieksza nasze możliwości działania na rzecz celów naszej Fundacji. Poniżej nasze plany na rok 2021, sprawdźcie co chcemy zrobić, może będziecie mogli nam pomóc, a może będziecie tymi którzy będą mogli skorzystać z naszej pomocy.

Życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia

153

899

0
To właśnie tego wieczoru
zło ze wstydu umiera,
widząc, jak silna i piękna
jest Miłość, gdy pięści rozwiera.
 
To właśnie tego wieczoru,
od bardzo wielu wieków,
pod dachem tkliwej kolędy
Bóg rodzi się w człowieku.

Kiedy zajęć terapeutycznych jest za dużo

Kiedy zajęć terapeutycznych jest za dużo
1295

4573

0

Kiedy w rodzinie pojawia się dziecko z problemami w rozwoju większość z rodziców rozpoczyna poszukiwanie skutecznych form terapii, które poprawią i zoptymalizują funkcjonowanie. Rodzice stają przed dylematem jakie zajęcia wybrać, jak często z nich korzystać i jak odróżnić zajęcia terapeutyczne skuteczne od nieskutecznych. Często się im wydaje, że duża ilość zajęć jest najwłaściwszym sposobem, żeby maksymalnie usprawnić rozwój dziecka. Tymczasem nie ilość, a jakość zajęć oraz ich adekwatność do potrzeb rozwojowych dziecka wpływają na poprawę funkcjonowania.

Padaczka a Terapia Integracji Sensorycznej

padaczka a terapia si
1275

5079

0

Czy dziecko z padaczką nie powinno uczestniczyć w terapii integracji sensorycznej?

Właściwie nie ma ogólnych i jednoznacznych przeciwwskazań do prowadzenia terapii integracji sensorycznej dla dzieci z padaczką. Jednak o pewnych ważnych rzeczach z prowadzeniem terapii dzieci z padaczką każdy terapeuta wiedzieć powinien.

Istnieje wiele różnorakich czynników wewnętrznych i zewnętrznych odpowiedzialnych za nieprawidłowe funkcjonowanie komórek nerwowych mózgu, które mogą spowodować napad padaczkowy. 

Ważne ogłoszenie PSTIS

1140

3809

0

PODYPLOMOWE STUDIA KWALIFIKACYJNE dla terapeutów integracji sensorycznej posiadających certyfikat PSTIS

Jak przygotować nadwrażliwe sensorycznie dziecko na wizytę u dentysty

 nadwrażliwe sensorycznie dziecko u dentysty
1167

6662

0
Jest prawdopodobne, choć jeszcze nie potwierdzone badaniami, że dzieci z nadwrażliwościami sensorycznymi mają więcej problemów stomatologicznych i ortodontycznych niż ich rówieśnicy odbierający bodźce w sposób bardziej typowy.

Przestymulowanie - czy nadmiar zajęć wspomagających zaburzony rozwój jest korzystny dla dzieci? Perspektywa specjalisty i rodzica. Część I.

Przestymulowanie sensoryczne

 „Jeśli mam się zająć drugą osobą, muszę być w stanie zrozumieć ją i jej świat, tak jakbym się w nim znajdował. Muszę zobaczyć świat jej oczami i to jak ona widzi siebie w tym świecie”.

(M. Mayeroff (1971), współpracownik J. Ayres)

 

Strony