Pierwszy prywatny gabinet SI, terapia zaburzeń si w TPD Helenów

Po zakończeniu kursu w 1994r i uzyskaniu uprawnień do prowadzenia terapii integracji sensorycznej przez kilku terapeutów z ośrodka Helenów (gdzie byłem szefem usprawniania wieloprofilowego) zaleciłem by ją stosowano do pracy z dziećmi z dysleksją, a wkrótce również do dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym choć w wypadku tych dzieci w nieco okrojonej formie. Helenów od lat specjalizował się w terapii tych grup dzieci. Pracowali tam naprawdę wybitni specjaliści (szkoda, że dziś już ich tam nie ma). Przyjęli moją propozycję z zadowoleniem, zaczęli prowadzić terapię w takim zakresie jakim byli w stanie, czasem nawet poza godzinami swojej pracy. Zaraziliśmy tą metodą innych, którzy też zapragnęli skończyć kurs w tym zakresie. Co wkrótce się spełniło. Sam również rozpocząłem prowadzenie terapii integracji sensorycznej zarówno w Ośrodku Helenów w Międzylesiu jak i poza nim. Założyłem w 1995r. pierwszy w Polsce prywatny gabinet terapii integracji sensorycznej. Terapia przynosiła pozytywne efekty bardzo szybko, a w związku z tym w ciągu roku ustawiła się kolejka rodziców, którzy chcieli bym zbadał ich dzieci i poprowadził dla nich terapię.

Terapia ręki w teorii Integracji Sensorycznej

W tym samym czasie w oparciu o wcześniejsze doświadczenia, wiedzę z zakresu psychologii klinicznej, terapii integracji sensorycznej opracowałem własny autorski program szkolenia w zakresie terapii ręki. W programie tym uwzględniłem wiedzę teoretyczną o integracji sensorycznej. W 1995 r. G. Cerańska (świetny terapeuta-pedagog pracująca w Helenowie) pod patronatem Polskiego Towarzystwa Dysleksji organizuje pierwsze w Polsce szkolenie nt. „Terapia ręki u dzieci z zaburzeniami grafomotorycznymi” podczas tego szkolenia informacja o terapii integracji sensorycznej w języku polskim dotarła do dużej grupy psychologów i pedagogów z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznych w Warszawie. Potem nastąpiły kolejne szkolenia w tym zakresie. W drugiej połowie lat 90-tych dwudziestego wieku na zaproszenie Pani Ireny Czajkowskiej zostałem wykładowcą na Studiach Podyplomowych prowadzonych przez Oddział terenowy nr 1 w Warszawie Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Tam przedstawiałem na wykładach mój autorski program terapii ręki w koncepcji teorii integracji sensorycznej. W ten sposób wiedza nie tylko z zakresu terapii ręki ale również o integracji sensorycznej dotarła do dużej części studentów studiów podyplomowych z terapii pedagogicznej. Na przełomie lat 90-tych XX wieku i roku 2000 rozpocząłem i prowadziłem niemal przez dziesięć lat również wykłady na Studiach Podyplomowych z zakresu Terapia Pedagogiczna w Instytucie Badań Edukacyjnych – Pedagogium. To była kolejna duża grupa studentów do których docierała bezpośrednio wiedza o terapii integracji sensorycznej. Poza wykładami na studiach podyplomowych, prowadzeniu szkoleń z terapii ręki na których mówiłem dużo o integracji sensorycznej, uczestniczyłem w latach 1995-2012 w wielu sympozjach na których miałem wystąpienia o integracji sensorycznej.

Jest to czwarta część serii o Historii Integracji Sensorycznej w Polsce okiem jej prekursora Zbigniewa Przyrowskiego:

Rozwój integracji sensorycznej w Polsce

Moje subiektywne spojrzenie

  1. Skąd się wzięła
  2. Pierwszy kurs SI i ważne decyzje
  3. Kto może zostać terapeutą SI
  4. Praktyczne zastosowania i promocja wiedzy
  5. Program polski kursów na terapęutę SI