Wprowadzenie Zaburzenia modulacji sensorycznej (Sensory Modulation Disorders – SMD) należą do najczęściej opisywanych trudności w zakresie przetwarzania sensorycznego. Dotyczą one zdolności układu nerwowego do odpowiedniego regulowania reakcji na bodźce pochodzące z otoczenia oraz z własnego ciała. Osoby z zaburzeniami modulacji sensorycznej mogą reagować na bodźce zbyt intensywnie, zbyt słabo lub stale poszukiwać dodatkowych doświadczeń sensorycznych. […]

       Gabinet integracji sensorycznej kojarzy się zazwyczaj z miejscem pełnym ruchu, gdzie dzieci bez obaw skaczą na materace i wspinają się na najwyższe drabinki. Jednak w tej samej pracy spotykamy też pacjentów o zupełnie innym profilu. To dzieci, dla których wejście na niski materac staje się barierą, a prośba o zajęcie miesjca na […]

Wakacje to dla dzieci czas beztroski, a dla rodziców chwila wytchnienia od napiętego grafiku zajęć dodatkowych i terapeutycznych. W wielu gabinetach integracji sensorycznej pojawia się wtedy pytanie: czy zawiesić terapię na czas wakacji? Jakie są zalety, a jakie wady tego pomysłu? Decyzja o dwumiesięcznej przerwie rzadko jest czarno-biała. Dla jednego dziecka będzie to zbawienny reset, […]

Istnieje wiele teoretycznych koncepcji terapii ręki i związanych z nimi praktycznymi formami ćwiczeń. Tu zostanie przedstawiona forma terapii ręki oparta o koncepcje teorii integracji sensorycznej. Jest to specyficzna forma terapii i nie obejmuje wszystkich możliwych przyczyn zaburzeń w zakresie rozwoju manualnego dziecka czy w zakresie grafomotoryki. Nie stanowi też zamkniętego zestawu ćwiczeń i nie zawiera […]

Zanim dziecko zacznie raczkować, jego organizm przez wiele miesięcy przygotowuje się do tej umiejętności. Już od pierwszych miesięcy życia rozwija kontrolę głowy, wzmacnia mięśnie tułowia oraz uczy się przenoszenia ciężaru ciała. Najpierw obserwujemy podpór na łokciach i miednicy, który pojawia się około 3.–4. miesiąca życia. Następnie, około 6.–7. miesiąca, dziecko przechodzi do podporu na wyprostowanych […]

Wstęp Okres dorastania jest jednym z najbardziej wymagających etapów rozwoju człowieka. Nastolatek doświadcza intensywnych zmian biologicznych, emocjonalnych oraz społecznych, jednocześnie budując własną tożsamość i poczucie przynależności. Szczególnego znaczenia nabierają wówczas relacje rówieśnicze, które mogą pełnić funkcję wspierającą, ale także stać się źródłem silnego stresu i cierpienia psychicznego. Współcześnie coraz większym problemem społecznym staje się hejt […]

ABSTRACT (EN) – The role of sensory integration therapy as support for speech therapy in children with articulation difficulties Abstract Articulation difficulties in children are increasinglyanalyzed in the context of underlying sensory-motor mechanisms that condition speech development. The aim of this article is to present the role of sensory integration (SI) therapy as a complementary […]

Integracja sensoryczna na co dzień – praktyczny przewodnik dla rodziców Kiedy myślimy o rozwoju dziecka, najczęściej przychodzą nam do głowy pierwsze kroki, pierwsze słowa czy nauka czytania. Tymczasem fundament wielu tych umiejętności powstaje dużo wcześniej dzięki prawidłowemu odbieraniu i przetwarzaniu bodźców zmysłowych. Jednym z najważniejszych zmysłów, rozwijających się już w życiu płodowym, jest zmysł dotyku. […]