Gazety są ogólnodostępne, a przeczytane mogą być jeszcze użyteczne. Zarówno szare, jak i kolorowe czasopisma można wykorzystać do różnych zabaw i ćwiczeń. Wszystko zależy od naszej inwencji twórczej, w jaki sposób je wykorzystamy i co chcemy osiągnąć.
 
Przedmioty i pomoce:
– Szare i kolorowe gazety.
 
Dodatkowo do niektórych wybranych zadań: klej, taśma klejąca, blok rysunkowy, miska, grzechotka lub tamburyn, dzwoneczki, nagrania muzyczne.
 
Przedstawione zadania mają na celu m.in. rozwój :
  • cech motoryki w zakresie: zwinności, zręczności, wytrzymałości, celności;
  • rozwój równowagi;
  • wspomaganie rozwoju dziecka poprzez ruch;
  • utrzymywania prawidłowej postawy ciała, ogólne rozwijanie sprawności;
  • rozwój motorki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej;
  • utrwalanie pewnych pojęć i wiadomości, rozwijanie orientacji w przestrzeni;
  • pobudzanie wyobraźni i rozwijanie spostrzegawczości;
  • wzmacnia napięcia mięśniowego m.in. mięśni brzucha, kończyn górnych i dolnych, mięśni stóp;
  • ćw. przeciw płaskostopiu;
  • ćw. słuchowe i poczucia rytmu;
  • ćw. oddechowe.
Dzięki tym zadaniom wdrażamy ćwiczenia z nietypowymi przyborami i wykorzystujemy twórczo niekonwencjonalne przedmioty.
 
Przykłady ćwiczeń:
 
1. Lepimy kule
  • rzuty do celu, ustawionego pojemnika, miski;
  • rzuty do zawieszonego kosza- papierowa koszykówka;
  • celowanie do miski, pojemnika z którym porusza się terapeuta,/rodzic;
  • walka na kulki;
  • przerzucanie kulek stopami na pole przeciwnika;
  • podrzucanie kuli i łapanie- chwyty oburącz, jednorącz;
  • odbijanie kuli ręką, nogą;
  • podskoki z kulką między kolanami;
  • „główkowanie”;
  • utrzymanie kuli na podudziach kładąc się i siadając;
  • utrzymanie kuli na stopach;
  • przekładanie pod jedną i drugą nogą;
  • przekładanie za plecami, dookoła tułowia.

2. Rwiemy gazety

  • na jak najmniejsze kawałki;
  • przerywamy, tworzymy jak najdłuższe paski z gazet, które możemy później przeplatać (długie paski gazet) przez plot, drabinkę i wiązać różnymi sposobami;
  • wydzieranie dużych litery, które są w tytułach;
  • lub dowolnych kształtów, cyferek, liter;
  • rozdzieramy tak gazetę, aby powstał ”człowiek”- naśladujemy ruchy.

3. Tworzymy z pomocą kleju lub taśmy klejącej

  • kostium z gazet;
  • robimy kwiaty i bukiety.

Więcej przykładów ćwiczeń wkrótce