Pierwsze 3 lata życia to najważniejszy czas w rozwoju dziecka. Nie przedszkole, nie szkoła podstawowa, lecz właśnie wiek żłobkowy. W swojej terapeutycznej pracy bardzo często utwierdzam się w przekonaniu, że większość rodziców o tym nie wie. Uważają, że to pierwsze lata nauki w szkole są kluczowe dla dalszych osiągnięć edukacyjnych dziecka i kondycji tzw. kompetencji miękkich. A tymczasem, gdyby rozwój dziecka porównać do budowy domu, to lata 0-3 byłyby jego fundamentem. Stawianie domu na słabym fundamencie, z dużym prawdopodobieństwem może skończyć się porażką. Nawet jak przez jakiś czas wydaje nam się, że konstrukcja jest stabilna, to z biegiem czasu wzrasta ryzyko, że dom runie.

W dalszej części artykułu przeczytasz:

Pierwsze 3 lata życia, a poziom inteligencji

Żłobek i przedszkole, a rozwój dziecka

Pierwsze 3 lata życia dziecka, a nauka w szkole podstawowej

Pierwsze 3 lata życia, a rozwój mowy

Pierwsze 3 lata życia, a stabilność emocjonalna

Sensoryczne lampki alarmowe pierwszych trzech lat życia

Skąd pomysł na pierwszą w Polsce Strefę Rozwoju Maluszka?